「歴史教育」の大きな目的のひとつが「愛国心」を育てるという点であることを考えると、1位の「愛国心」 は妥当なところ。日本の歴史教育がうまくいっていることの表れだろう。
2位の「中国・朝鮮批判」の背景には、日本史大好き人間の多くが「戦国時代や幕末、明治維新」といっ た、日本が中国や朝鮮から文化を取り入れるのをやめた時代を好んでいることが関係していると見ら れる。
さらに、3位の「欧米コンプレックス」は、明治維新以後の「西洋化政策（＝西洋への憧れ）」の影響が大 きいと見られる。明治時代の人々が抱いていたであろう心理をそのまま現代の日本史大好き人間が引 き継いでいる点が興味深い。